العنف في المدارس

[أسما]

الفلكة و من سمع عنها يعرف ان للعنف جذور قديمة في فضاءاتنا التعليمية اساليب كسرت التواطؤ المبدئي و المفروض على تأمين اقصى قدر من السلم و الإطمئنان بين التلميد و مدرسيه لتحل محلها حالة من الحذر و الذعر و الخوف بل الإستعداد في مواقف اخرى لمواجهة الفعل بردة فعل عنيفة .
عقاب الاستاد الدي هو عبارة عن عنف و ايداء رغم اعتبار هدا الاخير له تربية و توجيها و إصلاح قد يؤدي بالتلميذ الى التسلط و التنمر على زملائه و اخوانه و اكتسابه طابع العدوانية مما يدفعنا الى الرحيل بأفكارنا للوضع علامة استفهام كبرى عما يحدث بمدارسنا التعليمية

ابناؤنا الدين نسهر الليالي على تربيتهم و تكوين شخصيتهم القوية و التعامل معهم في تربيتهم بأكثر الوسائل عقلانية يذهبون للمدارس للتعلم و حصد ثمار المعرفة فإدا بهم يعودون اخر النهار للبيت ليقولون المعلم ضرنبي و اهانني ولا اريد العودة للمدرسة مرو اخرى و هدا في احسن الحالات اد هنالك مدرسين و العياد بالله يرهبون التلامين و يهددونهم بتشديد العقاب ان اخبروا اهلهم بدلك فلا يجرؤ الطفل المسكين على التحدث او البوح بالتعذيب الدي يأخده بدل المعرفة ان انه ينسى كل شيء ولا يفكر الا كيف ينجو من الفلكة او (الضرب بالعصى مكبل القدمين ) فأين القيمة التربوية هنا و اين التعليم و اين المعرفة حين يصبح التلميد يدهب راهبا و ليس راغبا متعطشا للعلم و المعرفة كثيرون هم الاطفال الذين تركوا المدارس من اجل معلم معاق الفكر معقد بسيكولوجيا و ليسو قليلين من اخدو معهم من هاته الفترة عاهات مستديمة تذكرهم دائما بالوحش البشري الدي يرتدي قميص المربي الفاضل فإلى متى هذه المعاملة الدونية فكريا و وعيا و تربويا


احببت ان اطرح للموضوع لإرتباطه المباشر بواقعنا و للتحذير لكل من تخيل له نفسه ان العنف تربية فالعنف لا يو لد الا العنف و العقد و الاضطرابات النفسية و التي تؤدي في الغالب الى العدوانية و الكراهية

[محمود المشعان]

موضوع جميل و يحتاج الى نقاش طويل ..
طرح سابقاً موضوعين من هذا القبيل..
موضوع جميل الأخ بشار الدرويش بعنوان (الضربة الإسطورية)..
و موضوع ثاني (العملية التربوية الى أين) وكان هذا الموضوع لي..
و لا يمنع أن يتم العودة الى هذه المواضيع..
لأن التربية و العنف المدرسي ..موضوع شائك و يحتاج الى دراسة..
شكراً لك أسما على هذا الطرح ..أرجوا أن يلقى المناقشة..

[عثمان الغدير]

أولا كل عام وأنت والأهل بألف خير اختي العزيزة أسما
موضوع مهم وحساس ومن واقعنا اليومي نعيشه في البيت والمدرسة والشارع
باختصار هذه المسألة أصبحت في هذه الأيام تأخذ جانبا كبيرا متعدد الأوجه والآراء يتناوله الكثيرين بوجهات نظر متباينة جدا
ولكن من الملاحظ أن غالبية الذين يتكلمون بهذا الموضوع يتناولونه من جانب ضيق وبما يتوافق مع مصلحة وغاية غالبا ما تكون خاصة وضيقة وشخصية وأحيانا للتجريح أو لمجرد الكلام.
باختصار العنف مرفوض ليس ضد الطالب فقط بل في كل مكان ومع أي كان (مع الطالب والابن والأخ والزوجة والزميل ......)
وعلينا بالمقابل أن نفرق بين العنف والتربية
للأسف في الآونة الأخيرة انتشرت ظاهرة بين أوساط الطلاب وأحيانا بتشجيع من أولياء الأمور بعدم احترام المدرس بل وصلت للتعدي عليه والتفوه عليه بكلمات غير لائقه وهذ الظاهرة يجب معالجتها
وللأسف أيضا بدأ بعض المدرسين يقابل هذه الظاهرة بردة فعل لاتليق به كمدرس ومربي .
خلاصة القول المدارس تنطوي تحت مؤسسة اسمها وزارة التربية وعلى المدرسين أن يكونوا مربين قبل أن يكونوا مدرسين والمطلوب منهم أن يكونوا كآباء آخذين بعين الاعتبار طبيعة الحياة والنفوس هذه الأيام وأن يقابلوا الأمور بروية وحكمة