برأيكم ........سؤال موجه لطلاب البوخابور وللمعلمين ولأعضاء المنتدى

[عبدالرحمن الجاسم]

س1-ما هو أهم قسم بهذا المنتدى.....وما هو اهم شيء للبوخابور؟؟؟؟؟؟
س2-ماهي تلك المشاكل التي يعاني منها مقهى وطلاب البوخابور معى أني أرى أنه اهم قسم من أقسام المنتدى على الأطلاق ....؟سواءً داخل المنتدى أم بالساحة التعلمية ؟؟؟؟
س3-هل هناك أشياء لاتلبي رغبات الأعضاء والزورا أم أن التقصير من مشرف هذا المنتدى ...؟؟؟؟؟؟
س4-ما هي الأشياء أو الرغبات التي يحتاجها هذا القسم وطلاب البوخابور ....؟؟؟؟؟؟
س5-هل تتوقعون أن هذا المنتدى منتدى ممل لا جديد فيه الجد هوا عنوانه ....؟؟؟؟؟؟
س6-ما رأي أولياء الامور في المواضيع التي يجب أن تنزّل أو المواضيع المهمة لطلاب البوخابور .......؟؟؟؟؟؟؟؟؟
س7-ماهي الجهود التي تبذل سواءً من ناحية الطلاب أو المعلمين أو من أولياء الأمور
لزيادة الثقافة والمحصول العلمي لدى الطلاب ..........؟؟؟؟؟؟؟؟؟
س8-ماهي الجهود والتفاعلات التي تبذل خارج المنتدى والأقرب للطلاب وتساهم في نشر الوعي الثقافي والعلمي (سؤال أختياري )....؟؟؟؟
س9-مادور كل منا بهذا المنتدى..........؟؟؟؟؟؟
س10-ماتأثير الحياة الإجتماعية والبيئية على الطلاب,,وماهي الظروف الصعبة التي يعانيها الطلاب .....؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أرجو من الأعضاء الكرام نشر تجربتهم وحياتهم والظروف التي كانو يعانونها وكيف أستطاعو القضاء عليها..,.
الإجابة تتطلب الشفافية والجدية في كل حذافيرها
وشكراً لكم
تحياتي

[عبدالرحمن الجاسم]

أرجو ان تكون الإجابة صريحة وواضحة وخالية من المجاملات ودقيقة بكل حذافيرها

[أبوهشام]

شكرا لك على هذا الاستطلاع الحضاري اخي العزيز عبد الرحمن ....

أنا والحمد لله رغم اني تركت مقاعد الدراسة منذ زمن ولكني اعتبر نفسي طالبا طالما انا من عشاق العلم والتعلم...
اما عن الطلاب ... فالمشكلة طبعا ليست في الموقع ولا المنتدى ولا حتى الانترنت ككل ... لم تستقر فكرة الاستفادة من الحاسوب والانترنت في فكر المجتمع على الاطلاق كوسيلة تسهل وتساعد ...

انا اقول حقا اغلب متصفحي الانترنت من فئة الطلاب لا يقدمون على التصفح إلا لغرض غير دراسي ولا يخطر ببالهم أن يبحثوا عن مرادهم العلمي في الانترنت...

كما ان السلبية التي تحدثنا عنها مرارا .. أصبحت سمة من سماتنا لو وضعت مثلا ملخصا للبكلوريا أو نموذج اسئلة هنا انا متأكد ان الكل سيحمل هذا ولكن دون كلمة شكر .. ولا يفكر احدهم أن يضع أي مشاركة تفيد الآخرين...

آمل ان اكود قد وضحت ما أراه

[عبدالرحمن الجاسم]

كما ان السلبية التي تحدثنا عنها مرارا .. أصبحت سمة من سماتنا لو وضعت مثلا ملخصا للبكلوريا أو نموذج اسئلة هنا انا متأكد ان الكل سيحمل هذا ولكن دون كلمة شكر .. ولا يفكر احدهم أن يضع أي مشاركة تفيد الآخرين...

أبو هشام نحن بمقهى طلاب البوخابور لانفكر بالمقابل حتى لو طَلب
نحن طلاب البوخابور (إِنَّمَا نُطْعِمُكُمْ لِوَجْهِ اللَّهِ لَا نُرِيدُ مِنْكُمْ جَزَاءً وَلَا شُكُورًا)
وبأعتباري مشرف مقهى طلاب البوخابور
عنوناً هو الاستفادة قبل كل شيء ولذلك التقصير من المواضيع والمشاركات لا تلبي إلى جزء بسيط من أحتياجيات طلاب هذا العصر
ولذلك علينا رفع المستوى التعلمي والثقافي وتكون هناك روح تفاعلية حماسية من الطلاب
فمثلاً:مسابقات على تلخيص كتب التلخيص الافضل يمنح عليها جائزة
والامثلة عليها كثير ....
وكما ذكرتَ انا الطلاب لم يدخلو إلى عالم الانترنت
للتعلم طبعاً بشكل عام ...يدخلو بعض الاحيان
للترويح عن انفسهم من الجو الدراسي الجو (الاكتائبي )
عند الطلاب يستخدم الانترنت للتسلية اكثر مما يستخدم لطلب العلم او اكتساب الثقافة من بعض المواضيع المطروحة ......

[عبدالرحمن الجاسم]

أبو هشام أشكرك على مشاركتك التي كان قد اشتملت على جميع مايخص هذا الاستطلاع
التي صورت بها رأيك السديد الواضح
تحياتي

[منى]

معك حق يا عبد الرحمن هذا القسم نحن جميعا مقصرين اتجاهه ويجب ان نورد به معلومات كثيره تفيد الطلاب ومواضيع شيقه وغير ممله للطلاب ومواضيع متنوعه تشمل جميع المناهج الدراسيه ونورد بعض من الكتب والملخصات التي تفيد الطلبه
وانا ارى ان عدد الطلاب الذين يدخلون على هذا القسم قليلين جدا
يجب ان يكتب موضوع كل اسبوع من قبل كل طالب ويناقش من الجميع
مع الاسف اكثر طلابنا يدخلون النت للتسليه وليس للبحث العلمي والاستفاده
طلب العلم والبحث العلمي مطلوب للجميع
بارك الله فيك على هذه الطروحات القيمه والجديره بالمناقشه

[عبدالرحمن الجاسم]

وانا اول المقصرين اختي منى وجميعنا مقصرين
اسمح لي ابدي اعجابي بقلمك وتميزك واسلوبك
الراقي وتالقك (منى) في المناقشة وارجو منك اختي الكريمة ان تشرحي لنا شروط هذه المسابقة كيفيتها ,مجالتها,
تحياتي لك

[عبدالرحمن الجاسم]

الاساسيات لكل فرد منا :
1-المحافظة على الدين الاسلامي
2-حسن الخلق وحسن التعامل مع الاخرين
3-العلم بما يسلم به دينه وتصح به عقيدته

[منى]

ان بث روح التعاون بين الطلاب والتفكير المنطقي للتحصيل العلمي المفيد والتنافس هو الذي يولد لنا اجيال متعلمه ومثقفه ثقافه تواكب هذا العصر السريع بانجازاته فعلى الطالب ان يبحث دائما عن العلم المفيد والهام الذي يواكب عجله التطور السريعه في كل شيء ويهتموا بالقراءه وتلخيص مواضيع او محاضرات او كتب تهم كل مرحله من مراحل دراستهم ويشبعونها بحثا ومناقشه ويتبادلوا المعلومات فيما بينهم ويتابعوا كل جديد في مجال العلم والدراسه والتطور واذا كان بالامكان عمل مسابقه لاجمل موضوع والثناء على صاحبه
قصه بسيطه للطلبه وحثهم على التفكير
موقف تعليمي يوضح كيف يمكن تطبيق مهارات أو أساسيات التفكير حتى في الفصول العادية (منقول من موقع الدكتور ديبونو):
عاد أطفال الصف الأول إلى المدرسة بعد نهاية العطلة الأسبوعية،ثم ذهبوا لمشاهدة الخضروات التي تم زرعها ورعايتها من قبلهم،فاندهشوا لما رأوا وأصيبوا بخيبة أمل لأن محصول الخس الذي تم زرعه قد اختفى.
صرخ أحد الأطفال وقال الحلزونة هي التي أكلت الخس!!أخذت المعلمة الحلزونة ووضعتها في قارورة وسألت الأطفال كيف لهم أن عرفوا أن الحلزونة هي السبب،ثم سألتهم ما هي الحقائق والتي على ضوئها قرروا أن الحلزونة هي السبب،فأجاب الأطفال:
الحقائق هي:
 كان الخس موجوداً وعلى ما يرام عندما تركنا المدرسة.
 ولكن اليوم عندما رجعنا للمدرسة بعد العطلة لم نجد الخس.
 عندما تركنا المدرسة كانت الحلزونة في الفصل والآن وجدناها في الحديقة.
 لم نشاهد أي حيوان أو حشرة أخرى في الحديقة غير الحلزونة.
 ولم يكن هناك أي شخص في المدرسة ليخبرنا ما لذي حصل للخس خلال عطلة الأسبوع.
 كما أن الحلزون يحب أكل الخس.
بعد ذلك سألت المعلمة تلك كانت الحقائق،ولكن ما هي آرائكم حول اختفاء الخس
أجاب الأطفال:
 من الممكن أن تكون هناك حيوانات أخرى في الحديقة ولكن لم نشاهدها.
 ليس بإمكان حلزونة واحدة أن تأكل ذلك الخس .
 ربما تكون الحلزونة قد جاعت فخرجت من الفصل لتبحث عن غذاء فأكلت الخس.
 أو هجرتها أمها فخافت فأكلت الخس كله.
فسألت المعلمة مرة أخرى إذن بعد آرائكم السابقة ،ماذا يمكن أن نفعل لنتأكد من حكمنا؟فأجاب الأطفال سنعود مرة أخرى ونبحث عن حقائق جديدة.

الحقائق الجديدة بعد عملية البحث:
 وجود نملتان في الحديقة.
 في فم إحدى النملتين قطعة صغيرة من الخس.
بعد ذلك قال الأطفال ((النمل دائماً جوعان ويأكل ليلاً ونهاراً،ويخزن الطعام)).
ثم توصل الأطفال من خلال استخدامهم للحقائق والآراء السابقة أن الحلزونة بريئة من أكل الخس وأن النمل هو الذي قام بذلك.
قصه بسيطه وصغيره لكن نسنتنج منها حث الطلاب على التفكير وايجاد الاجوبه المناسبه

[عبدالرحمن الجاسم]

جزاك الله خير اختي منى فعلا مثل ماذكرتي
النية اولا
التوكل على الله
قوة العزيمة والصبر
روح الحماس والتفاعل ومنها التشجيع فهي الدافع الذي يقوي العزيمة عند كل شخص